<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Pembelajaran Guru</title>
	<atom:link href="http://pembelajaranguru.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://pembelajaranguru.wordpress.com</link>
	<description>Berbagai Bahan Terkait Model-Model Pembelajaran</description>
	<lastBuildDate>Sat, 31 May 2008 15:02:37 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<cloud domain='pembelajaranguru.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://www.gravatar.com/blavatar/68c13af41431e5274180b76005d660f8?s=96&#038;d=http://s.wordpress.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Pembelajaran Guru</title>
		<link>http://pembelajaranguru.wordpress.com</link>
	</image>
			<item>
		<title>Konstruktivisme&#8211;6 Keunggulan Penggunaan Pandangan Konstruktivisme dalam Pembelajaran</title>
		<link>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-6-keunggulan-penggunaan-pandangan-konstruktivisme-dalam-pembelajaran/</link>
		<comments>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-6-keunggulan-penggunaan-pandangan-konstruktivisme-dalam-pembelajaran/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 31 May 2008 14:47:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pembelajaranguru</dc:creator>
				<category><![CDATA[literatur]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran konstruktivisme]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pembelajaranguru.wordpress.com/?p=48</guid>
		<description><![CDATA[Konstruktivisme&#8211;6 Keunggulan Penggunaan Pandangan Konstruktivisme dalam Pembelajaran
 
Berikut ini diberikan 6 keunggulan penggunaan pandangan konstruktivisme dalam pembelajaran di sekolah, yaitu:

Pembelajaran berdasarkan konstruktivisme memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan gagasan secara eksplisit dengan menggunakan bahasa siswa sendiri, berbagi gagasan dengan temannya, dan mendorong siswa memberikan penjelasan tentang gagasannya.
pembelajaran berdasarkan konstruktivisme memberi pengalaman yang berhubungan dengan gagasan yang [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=pembelajaranguru.wordpress.com&blog=3714863&post=48&subd=pembelajaranguru&ref=&feed=1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-6-keunggulan-penggunaan-pandangan-konstruktivisme-dalam-pembelajaran/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/2ecb86c627f4836736e71589217d5870?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">pembelajaranguru</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Konstruktivisme-Perubahan Konsepsi</title>
		<link>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-perubahan-konsepsi/</link>
		<comments>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-perubahan-konsepsi/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 31 May 2008 14:45:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pembelajaranguru</dc:creator>
				<category><![CDATA[literatur]]></category>
		<category><![CDATA[konstruktivisme]]></category>
		<category><![CDATA[perubahan konsepsi]]></category>
		<category><![CDATA[prior knowledge]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pembelajaranguru.wordpress.com/?p=47</guid>
		<description><![CDATA[Konstruktivisme-Perubahan Konsepsi
 
Menurut pandangan konstruktivisme, keberhasilan belajar tergantung bukan hanya pada lingkungan atau kondisi belajar, tapi juga bergantung padapengetahuan awal siswa (prior knowledge). Belajar melibatkan pembentukan makna oleh siswa tentang apa yang sedang mereka lakukan, lihat dan dengar. Pembentukan makna merupakan suatu proses aktif yang terus berlanjut. Jadi siswa memiliki tanggung jawab akhir atas proses belajar [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=pembelajaranguru.wordpress.com&blog=3714863&post=47&subd=pembelajaranguru&ref=&feed=1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-perubahan-konsepsi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/2ecb86c627f4836736e71589217d5870?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">pembelajaranguru</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Konstruktivisme-Struktur Kognitif (Sekilas Pandang)</title>
		<link>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-struktur-kognitif-sekilas-pandang/</link>
		<comments>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-struktur-kognitif-sekilas-pandang/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 31 May 2008 14:43:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pembelajaranguru</dc:creator>
				<category><![CDATA[literatur]]></category>
		<category><![CDATA[ausubel]]></category>
		<category><![CDATA[konstruktivisme]]></category>
		<category><![CDATA[struktur kognitif]]></category>
		<category><![CDATA[tabula rasa]]></category>
		<category><![CDATA[teori belajar kognitif]]></category>
		<category><![CDATA[teori belajar perilaku]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://pembelajaranguru.wordpress.com/?p=46</guid>
		<description><![CDATA[Konstruktivisme-Struktur Kognitif (Sekilas Pandang)
 
Mengajar tidak secara otomatis menjadikan siswa belajar. Tugas guru dalam mengajar antara lain adalah membantu transfer belajar. Tujuan transfer belajar ialah menerapkan hal-hal yang telah dipelajari pada situasi baru, artinya apa yang telah dpelajari itu dibuat umum sifatnya. Melalui penugasan dan diskusi kelompok misalnya, seorang guru dapat membantu transfer belajar. Oleh karena [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=pembelajaranguru.wordpress.com&blog=3714863&post=46&subd=pembelajaranguru&ref=&feed=1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://pembelajaranguru.wordpress.com/2008/05/31/konstruktivisme-struktur-kognitif-sekilas-pandang/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/2ecb86c627f4836736e71589217d5870?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">pembelajaranguru</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>